沙洲中学2010-2011学年第二学期英语教研组工作计划

一、指导思想：

根据区教研室的统一部署，结合我校的实际情况，以新课程理念指导教研组工作，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开教学工作。力求建起一支教学规范，团结协作，具有特色的初中英语教研组。

二、工作目标：

根据本校学生实际的英语水平和学习能力，通过所有英语教师的努力，力争让各年级的英语成绩在原有基础上有一定程度的提高。在重视双基的前提下，逐渐发展学生的能力，争取取得优秀的成绩。

三、工作内容：

   1、加强教学常规工作的检查和管理。在开学初的教研组会议中明确备课、上课和作业批改等方面的要求。平时配合好学校教务处对于教案、上课和作业的检查。全组成员在本学期内必须认真开设一节校级公开课，向本组成员展示个人能力的同时汇报教学水平。公开课后做好评析工作，以促进本组教师的相互学习，共同提高。定期召开教研组工作会议，及时总结阶段性常规工作中存在的问题，并通过集体的智慧找出解决的方法。

   2、加强业务学习，提高理论素养。积极参加市区教研室安排的进修活动，学习他人的智慧；完成我校教科室布置的读书任务，撰写心得体会，结合自己的教学实际进行有效反思。

   3、研究有效教学。1）有效备课。备课组成员在规定时间规定地点，带着必须要解决的教学问题进行探讨，研究出合理的课堂教学方式。2）有效上课。针对我校学生的特殊状况，我们落实学校制定的课堂教学结构：5+25+15，即5分钟复习加25分钟的教授加15分钟的反馈练习。3）有效布置作业。作业布置能有层次，形式多样，让各层次的学生都能完成，收获一定的成就感。

   4、加大课题研究的进度，提高教师教研能力。鼓励英语教师把在教学实践中发现的问题总结归纳形成指导自己工作的理论性文章，参与各种评比或进行发表；针对我校的生源特点和英语教学特点，鼓励教师积极申报各级课题，为课题申报做好资料的积累。

  5、开展丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣。初一举行单词竞赛、朗读比赛、书写比赛、英语小报评比活动；初二举行朗读比赛、过去分词默写竞赛，慈善表演模拟等一系列活动；初三举行阅读技巧指导讲座活动。

四、 各年级工作重点：　　

1、 初一仍旧把音标教学放在一个重要地位，让音标成为其他教学内容的基础。注意夯实基础，尽量延迟或减缓两极分化现象的发生。

2、针对初二下学期教材整体词汇量大，语法多难的特点。初二备课组的老师将会以多种游戏、竞赛的形式变难为易，化繁为简。

3、初三做好口语人机对话的模拟及正式考试，抓好最后阶段的复习工作。

五、具体的月工作安排：

   二月：1、制定教学计划，安排好教学进度。

         2、学习教学常规要求。

   三月：1、配合学校进行教学常规检查。

         2、初一备课组老师开课以及评课。

         3、初一年级开展英语课外活动。

         4、初三口语模拟测试。

   四月：1、制定好期中考试复习计划，安排好复习工作。

         2、初二备课组教师开课以及评课。

3、阅卷并进行质量分析。

   五月：1、初二和初三开展英语课外活动。

         2、初三一模质量分析。

         3、初三备课组教师开课以及评课。

         4、初三二模工作。