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中学语文

中小衔接——说理文同课异构教学研究

来源:本站原创

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发布时间:2017-04-25

4月24日下午,在南师附中新城小学报告厅举办了语文学科中小衔接——说理文同课异构教学研究活动,第三盟区小学高年级语文老师、中学初一语文老师参加了此次活动。

活动开始时,由新城小学江腾飞老师展示执教《学会合作》。江老师沉着教学,先将本课与其他学过的课文进行对比,讲解本课的文体——演讲稿。之后,江老师带领学生详细分析文本,抓住课文第二自然段的排比句以及列举的两个故事进行教学,学生在教师引导下很好地理解课文。课堂最后,江老师紧扣课文论点展示四则新材料,让学生在其中选取合适的论据,学生们都有理有据地表达了自己的想法。

第二节展示课是由新城初中杨怡珺老师执教《学会合作》。杨老师由最近的热播剧《人民的名义》导入,请学生演讲预习工作中准备好的演讲稿《责任》,并在结构内容上与课文《学会合作》进行对比,由此进入课文。杨老师抓住课文关键句和两个事实论据进行教学,分析出课文严密的说理思路,将此知识点运用到演讲稿《责任》中,在与课文对比之后,请学生进行讨论修改,再将修改结果进行展示。

两节展示课之后,新城初中怡康街分校黄佳佳老师举办微型讲座,从初中老师的角度谈了谈对中小衔接的理解,并从阅读、写作、名著等方面向全体老师展示了初中语文教学的大体思路。讲座结束后,莲花小学的姚为中老师主持互动交流活动,他站在小学老师的角度,与初中老师交流了学生的思维性问题,中小学老师都从中受益。

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