“让孩子在传统文化的浸润下快乐成长”是建邺实小识字写字教学的不懈追求。
2014年4月14日，我校开展了主题为“翰墨飘香 浸润童心”的写字教学现场会。杨丹老师、汤曼老师分别展示写字教学课例，窦丽副校长介绍我校识字写字教学研究，特级教师刘荃分享收获和思考，全区的语文教师们参加了此次活动，同时，我们还特别邀请了高淳淳溪小学的老师和校领导前来参加我校的这次现场会活动。
首先，杨老师执教的是一年级的《世界多美呀》。课堂上她根据孩子的阅读需要随文识字，孩子在兴趣盎然中学习了生字词，在妙趣横生的教学环节中感受到世界的美好。汤老师在二年级《识字6》的教学中，创设多种情境，孩子们在“动物之旅”中自然而然地记住了生字，使教学效果事半功倍。
接着，窦校长就我校的识字写字教学研究成果和在座的同仁们作了交流。她从“回眸课标明确定位”、“梳理构建 研究策略”、“授之以渔 习得能力”等三个方面分享了我校识字写字教学研究的方法、过程和成效。在交流中，窦校长提出心理、姿势、读帖训练要到位等新颖的观点，分析比较词串识字和随文识字的教学方法和理念，展示一帆写字软件在我校写字教学中的有效运用，体现我校语文团队在识字写字教学中所做的细致研究与深刻思考。
最后，特级教师刘荃和大家分享了听课收获。他充分肯定了我校的识字写字教学理念先进、问题深入、策略恰当、成效显著，提出了一些自己的思考和建议，并鼓励我们：把小事做到极致就是了不起的大事。
此次活动中，我校语文团队的默默耕耘得到了专家和同行的认可和鼓励，我们还将在此后的教学中继续深入识字写字教学研究，并开发建邺实小的书法校本课程。今天的展示和交流或许是一扇窗户，展示了我们对识字写字教学还略显粗浅的认识，它或许更是一个逗号，我们还会在识字写字教学的漫漫长路上且行且思。只为给孩子们带来生动的品质语文课堂，只为让孩子们在传统文化的浸润下快乐成长！
（本文由蔡咏梅从南京市建邺实验小学官网直接推送至本站）
