根据我校制定的“百校千师”计划，本学期如期开展了送教交流活动。5月12日上午我校耿沭林和王天龙两位教师为沧溪中学带去了两节高质量的数学课。
耿沭林老师上的是七年级的《11.2不等式的解集》。耿老师从交通限高标识这一实际出发，首先教会学生理解不等式解与解集的意义，然后教会学生在数轴上表示不等式的解集。并且通过经历不等式解集表示方法的探究过程，让学生初步感受了数形结合的思想。通过本节课，学生会判断一个数值是否是不等式的解并会把不等式的解集表示在数轴上。本节课课堂目标达成度高。耿老师很注意调动学生上课的积极性，课堂气氛活跃，学生上课的反响很好。
王天龙老师为八年级的学生上了《11.3反比例函数解决问题》一课。王老师以乘车从建邺区到高淳区的行程为例，带着学生复习了什么是反比例函数以及反比例函数的图像、反比例函数的性质等知识。通过例举生活中的实例教会学生灵活运用反比例函数的知识解决实际问题；层层深入，引导学生经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程，培养学生分析和解决问题的能力；王老师的课条理十分清楚，通过运用反比例函数模型来解决生活中的实际问题，进一步培养了学生对数学的兴趣．
课后，高淳区的数学教研员高度评价了王老师的课，还专门给予了指导。耿老师的课也受到了沧溪中学听课老师们的一致好评。
对于两位老师的精心准备，我校的领导也给予了肯定。希望通过这样的交流活动既能带动沧溪中学的学科教学的发展，同时也能促进我校教师专业能力更快地提高。
（本文由王俊从南京市南湖第二中学官网直接推送至本站）
