2016年5月23日，建邺实验小学的四楼报告厅济济一堂，来自安徽省的语文名师团队、“百校千师”项目伙伴高淳淳溪小学共同与我校老师进行交流学习。此次活动主要分为两个板块。第一个板块是课堂展示，第二个板块是专题讲座。
活动一开始，是由研修班老师带来的《妈妈的账单》，从题目入手，抓住“账”字，关注字形，联系字义，理解题目意思。在接下来的环节里，老师让学生抓住重点词句品读，联系生活实际，理解词义。
接着，建邺实小的刘伟老师带来《世界多美呀》，以一只小鸡的视角导入课堂，引导孩子们去探索世界的美好。在教学生字“啄”的时候，老师启发学生想象，一只小鸡一点一点地啄着，学生很快就认识了“啄”。课堂气氛活跃，图文并茂，感受小鸡眼中世界的美丽，给在场的听课老师们留下深刻的印象。最后一节课由尹敏主任带来《“你必须把这条小鱼放掉！”》，读课文的过程中，引导抓住重点词句，带领学生理解词句的意思，并启发学生学会识记“钩”和“钓”这两个字形相近的字，以口诀的形式掌握写好生字的方法。以字带词，以词带句，指导学生读好课文，层层递进，由浅入深，是一节生动有趣的语文课堂。
三节课结束后，建邺实小的窦丽校长带来有关识字教学的专题讲座。窦校长认为，识字教学要依据课标，有一个明确的定位。其次在教学策略上，关注词串、会意、转转盘、偏旁和随文识字等方法，选择适当的策略，并在课文中进行有效整合。随文识字中还可以通过构字特点、识字趣味等方式，并结合我们学校的校本教材，进行写字教学。
下午，建邺实小的卢特也做了关于阅读教学的讲座。卢特提到，语言文字的运用首先要关注文体自身的特点，寻找语用教学的价值点。其次要注重语言运用，探寻语用教学的策略，用恰当的方法写出特点，全力打造语用型课堂。
每一次教研活动的开展，都是对教师自身发展的提升！简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家！相信教师们在课标的指导下，积极采取措施，可以让语文课堂更加精彩！也相信我们可爱的孩子们可以在中国传统文化的浸润下快乐地成长！
（本文由王芳从南京市建邺实验小学网站直接推送）
