为探索学区制管理的有效路径，整合学区中小学校资源，尝试建构学区内中小学学校管理、育人目标、课程设置、课堂教学方式的完整性、连贯性体系，为学区内学生拓展更加有效的成长通道，根据区《关于深入推进义务教育优质均衡发展，实行学区制管理、集团化办学的实施办法》的文件精神，12月7日上午，建邺初级中学携学区内南湖一小、莫愁湖小学、建邺实验小学分校就“探讨学习方式，携手提升学力”这一话题在建邺初级中学成功开展了一场语文教学研讨活动，同时我校“百校千师”结对伙伴砖墙中学也派优秀语文教师参与此次活动。
活动开始，南湖一小的李玺雨老师和建邺初级中学的李美娟老师先后就杨绛的《老王》一文，分别针对小学六年级和初中一年级学生进行了同课异构公开课展示。随后，六位中小学语文教师代表在区小学语文教研员张蓉老师的组织下，以互动交流的方式对上述老师的公开课进行了点评。砖墙中学老师认为本次“中小学衔接”之“语文教学专场”研讨活动十分成功，当中学到了很多值得借鉴的地方，回去要用到实际的教育教学中去，并表示十分乐意与我校长期友好互助，共同提升。
（本文由常澄从南京市建邺初级中学网站同步发布）
