夏日，艳阳普照，鸟语花香。新城小学迎来了高淳阳江中心小学的领导和老师们，开展了本学期第四次手拉手结对教研活动。新城小学佴中琪校长、李晞峰副校长带队热情接待，阳江中心小学杨中华副书记、教导处的陈小红主任带领语文学科团队一行十多人，和我校交流团队建设，研究教研文化，分享教育思想。
上午，我校语文组从三个层面进行了汇报和交流。首先，我校语文教研组长宛蕾老师从教师培养、课外阅读实施、团队建设、资源分享等方面交流了语文教研组的一些实实在在的做法，她的语言充满魅力，在交流中慷慨激昂，赢得老师们的阵阵掌声；其次，我校的赵岚副主任从对语文组管理的层面，谈了“五认真”管理、教研活动的策划与开展等，尤其是学生开展的活动，丰富而有效，也充分体现了新城语文团队的勤恳踏实，团结协作。接着，我校的六个年级的语文备课组长：张丽莉老师、陈媞媞老师、王蕙老师、朱娅群老师、茅瑜老师和江腾飞老师从成员组成、集体备课、组内听课、活动开展、青年教师培养、团队合作等方面谈了各自的一些有效做法。最后，两校的团队就资源共享、五认真管理等方面进行了互动交流，老师们都受益匪浅。
下午，阳江小学的领导和老师们参加了我校承办的区级语文教研活动——“阅读教学中的汉字教学研究”。活动中观摩了两节课：第一节课宛蕾老师执教一年级《中国红》，她将集中识字和随文识字相融合，朗读指导层层递进，字不离词、词不离句、句不离文，每一步都不急不缓，稳步扎实，在理解的基础上进行朗读训练；第二节是王晨老师执教的三年级《争论的故事》，她的课堂环环相扣，学生参与其中，不仅学得很舒展，而且能在教师的引导中一步一步入情入境。课后赵岚副主任进行了评课，她提出语文课堂就应该呈现出关系和谐、方法本真、训练精致、言行美丽等特点。
此次活动令兄弟学校的老师们都收获颇丰，相信两校的教研水平定会得到一定程度的提高，两校老师的情谊也必定更加深厚。
