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教师培训

百校千师——在活动中积累经验,促进思维深刻发展

来源:致远外小

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发布时间:2019-01-08

2018年11月14号,在致远外小四楼小多功能室开展了“百校千师”之“名师工作室”的数学教研活动。分别由两位青年教师进行了课堂展示,骨干教师讲座汇报,最后由专家进行点评,致远外小李进卫书记全程陪同参与

第一节课是由致远外小的范碧慧老师执教的《周期现象》,课中范老师以大量的素材让孩子自主建构出什么是周期现象,并通过创造周期进一步理解周期现象。同时范老师还给孩子提供了一些变式的素材,让孩子在解决的过程中感知“找”周期的重要性。

第二节课是高淳漆桥中心小学徐艺莹老师带来的《用分数表示数量》,徐老师通过三个板块,驱动问题—锚基任务—学习评价,让孩子在不断思维碰撞和自主探索中初步感知分数。给了孩子更多思维的空间。

两节课后,由致远外小的骨干教师王明进行了讲座分享,王老师就《教法“自然”,生方“自长”》为题,从六个方面展开了他对从教以来,教学中存在问题的思考和研究。

最后,谢绍虎校长对这次的活动进行了详细的点评,从两节课中,他感受到了教师从儿童出发“让学”的理念,充分肯定了老师的方法,他提出课堂中孩子唱主角,教师的退就是孩子的进。同时,他也表示,一线教师要多在教学中思考和研究,深度研究孩子,善于维持孩子思维的发展。



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