近期，南京市奥体艺术幼儿园朱蔚副园长带队来到高淳区宝塔幼儿园，开展了“百校千师，携手共进”的送教活动。
首先，朱蔚副园长就《另一种评价：学习故事》为题进行了讲座，朱蔚副园长从什么是“学习故事”开始，运用了诸多的案例让教师们理解学习故事，同时鼓励教师按照“注意、识别、回应”三个环节来学写学习故事，启迪教师要树立正确的儿童观，将儿童视为有能力、有自信的学习者和沟通者，通过改变儿童学习评价的视角和方式，促进课程、教学和学习状态的改变。鼓励教师要去观察儿童的学习，然后尽力的去分析和理解他们，让教师从专业的角度关注和剖析孩子的游戏，诠释孩子行为背后的想法，更好地读懂孩子。
在朱蔚副园长分享后，为了让宝塔幼儿园的老师更加理解学习故事，杨卉老师主持了教研活动，通过现场观察视频，让老师们尝试着撰写学习故事。在活动中，宝塔幼儿园的老师分成了三组，我园骨干教师陈琦丽老师、姚计平老师、杨卉老师分别在每一组进行解答和指导，四十五分钟的激烈讨论后，每组进行了分享和交流，杨卉老师对于教研活动进行了点评，肯定了宝幼老师的学习能力，同时也提出了自己的一些建议。
随后，杨纯子老师分享了中班的课程故事《苏苏和她的大报恩寺》，在故事中教师观察和解读幼儿，采用了问题情境、观察法、操作法等多种师幼互动的策略，利用环境的作用，发挥家长资源等多种途径，使孩子成为学习的主体，相信孩子的力量，充分调动孩子活动的积极性，鼓励孩子主动探索，让孩子在实践中深度学习，发展自己的经验。
随着“百校千师携手共进”项目的不断推进，南京市奥体艺术幼儿园与高淳区宝塔幼儿园之间的交流越来越深入有效，这样的活动在今后的工作中还会继续开展，让我们携手共同成长。（信息员 姚计平 杨纯子）
