5月18日，高淳区阳江中心小学数学组和体育组的老师来到新城小学，共同开展“手拉手”教研活动。本次数学活动的研讨主题是：基于数学核心素养下如何备课。本次体育活动的主题是“塑造有记忆的童年”、“生长带的走的能力”，让我们一起来看看吧！
首先进行的是新城小学赵恒岚老师有关小场地足球教学的讲座。赵老师从目前校园足球开展所遇到的“场地小”的困境出发，结合我校的校园足球开展情况，详细介绍了小场地背景下我校是如何开展足球课堂教学以及训练的，提出了在“小场地”背景下，首先教师应做好课前准备；二是避免过多队形调动；三是注意运动负荷的代偿；四是注重学生运动兴趣的培养和保持！
接下来由新城小学王爱娣老师上了一节《趣味定向跑》。人教版教材耐久跑单元以“塑造有记忆的童年”、“生长带的走的能力”为主题，每个课时之间的横向联系十分密切，体现体育育人的目标，将学校体育向日常生活延伸与融合，力将体育生活化。本课的亮点突出，精彩纷呈，学生自己动手、参与积极性热情高涨，充分呈现出“有记忆的童年”以及“带的走的能力”。老师们对本课积极评价，纷纷发表自己独特的见解，教研氛围十分浓厚！
每一节课，都包含了学生的努力与欢笑，体现了老师的用心与素养，每一次活动，都促进老师们的共同成长，相信在未来的每一次活动中，两校的老师们定会更进一步！
同时开展的数学活动：新城小学的郭妍捷老师开设了《基于数学核心素养下如何备课》的讲座。提出了一堂成功的数学课应该具备“新”“趣””活”“实”“美”的特点，即： 理念新、思路新、手段新。引发兴趣、保持兴趣、提高兴趣。教法灵活、教材用活、学生学活。内容充实、训练扎实、目标落实。语言美、教风美、板书美。
随后，新城小学陈雷老师就为什么要基于数学核心素养下备课、如何把数学核心素养与备课结合起来进行了精彩的点评。
老师们对此展开了热烈的讨论，发表了见解与感受。陈雷老师对今天的活动进行了总结。同时欢迎阳江小学的老师们与新城小学老师常交流、多合作、多沟通，共同进步，共同发展。
本次活动在和谐的氛围中圆满结束，整场活动内容充实，老师们受益颇多。（信息员 王薇 撰写 郭妍捷 赵恒岚）
