英语是一门工具性学科，在整个学习生涯中起到至关重要的作用。小学是初中的基础，初中是小学的延续。初中阶段是一个爬坡过程，科目增多，难度加深。面对新的考验与挑战，应该让学生提前做好心理准备，了解初中的相关学习内容和学习方法，为小升初的顺利过渡做好铺垫，掌握有效的方法，提高学习效率。
11月10日，莫愁湖小学叶文天老师开设了题为《主题意义引领下的中小学英语教学衔接的实践与思考》，从心态衔接，内容衔接及方法衔接等方面介绍了如何科学地做好小学、初中阶段英语学习衔接，高淳东坝中心小学英语组的老师们也进行了线上学习研讨。
通过学习老师们表示，中小学英语教学衔接迫切需要解决的问题，是小学英语如何向中学英语平稳地过渡。两校英语组老师要不断探索中小学英语教学衔接中出现的新问题，并在教学过程中讲究相应的对策和方法,以学生为中心，踏实走好英语教学中的每一步。只有这样，才能真正实现中小学英语教学的衔接。
