十二月的风掠过枝头，吹落了泛黄的树叶。初冬好景美如画，教研探讨正当时。12月8日下午，南师附中新城小学与阳江中心小学开展“手拉手”线上美术教研活动。
首先，新城小学杨梅老师开展了民间美术进入小学课堂的“活态”教学研究讲座，提出应将民族元素融入小学美术教学，将现代与传统有机结合，将国粹与新潮巧妙融合，创特色美术课堂。强调在优化课堂教学的同时还要深挖民间美术资源，开发特色校本课程，并通过校园社团活动的形式，拓展民间美术教学空间。
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接着，两校一同在线上观看了南师附中新城小学“华韵剪影”剪纸工作坊展示视频。新城小学剪纸工作坊自2019年9月成立，通过美术特色课程以及社团课的形式进行普及教学。曾多次进行校外实践活动，探访剪纸非遗传承人的工作坊，了解南京剪纸的历史文化与制作工序。在传承中学习剪纸，感悟中华传统文化。
阳江中心小学李老师执教的《船》结合了学生以往的学习经验，通过了解船舶的起源与发展演变，从中体会自然、生活与艺术的密切联系。从视觉领域出发，从舟船的主船体、上层建筑、美饰中去看赏不同时期、不同地域的舟船造型，感受舟船所承载的丰富内涵和文化底蕴，并通过赏析、探究、梳理等教学环节，磨砺学生的看赏能力与感悟力，以期穿透纷繁的视觉形象，掌握舟船形象的生成规律与文化内涵。最后通过“造型·表现”抒发对舟船文化的认知与感受，并融入自己独到的思想与情感，发挥想象，创造富有个性的舟船形象。
新城小学邵姗老师执教的《西瓜的想象》是根据二年级上册书本中《瓜果的想象》创编的一节课。本节课一改传统对西瓜的认识，从西瓜的“好吃”引入课题，再到西瓜的“好看”了解各种形态的西瓜，最后再由西瓜的“好玩”拓展想象。整节课以水墨画贯穿其中，并充分发挥学生主动性，激发学生想象力。学生在这次创作中热情高涨，越画越精彩，充满了信心。
每一堂课，都是一次收获；每一次收获，都是一次进步。通过与高淳阳江小学手拉手的活动，两校互相学习、交流想法、钻研教学，对提高课堂教学水平，促进教师专业化发展起到了积极作用。（撰稿 邵姗 编辑 王薇 审核 陈聪）
