红叶满阶，黄花带霜之际，南京市南湖第二中学精准教学保障项目推进暨市“十四五”规划课题《“第七节课”：实现“双减”的个别指导教学研究》阶段成果展示会于2023年11月15日在南湖二中隆重举行。这次活动也是与南京市高淳永丰中学“百校千师”的线上送教活动，永丰中学的相关领导、教师通过直播的方式参与了此次活动。

本此展示课四堂课同时开展。思维敏捷，充满教学热情的严海萍老师授课的内容是《平方根的再认识》，这是一节精彩而富有魅力的活动课。严老师基于悠数学平台对学生前测的数据反馈,针对性设计了本节课的教学内容。

幽默风趣的赵达文老师所教授的是《电压和电压表的使用》。赵达文老师在物理学科教学中，在充分领会数智赋能的内涵基础上，极力优化自己的教学内容，精准设计教学环节，力争高效实现教学目标。赵达文老师的课堂展示焕发出别样的师生互动光彩。他的教学艺术和敬业精神得到了充分的展示和呈现。

初冬的校智慧操场，红的跑道，绿的草坪，明艳却清冷。吴春红老师和学生的到来让智慧操场活力迸发，激情燃烧。吴春红老师的授课内容是《中考项目选项二：立定跳远、50米跑》，本节课吴老师以发展学生的核心素养为引领，围绕核心素养三大内涵：运动能力、健康行为以及体育品德进行思考探索。

基于个别指导的精准化教学观摩课——“第七节课”，由王天龙老师、徐飞凤老师和尚承丽老师三位不同学科教师共同带来。该课主要围绕数学《一元二次方程》，化学《物质的分类与转化》以及英语《宾语从句》复习专题进行个别指导。课堂上，学生基于我校特色——个别指导系统小程序，到班级大屏上点击姓名进行排队，等待“叫号”到三位老师那进行个辅，按部就班，秩序井然。整节课有趣有序有收获，课堂氛围热烈且轻松活泼。老师和同学们配合地也非常的默契。学生们满满松弛感的背后是三位老师的精准的教学准备。

徐老师授课的内容是《物质的分类与转化复习》，在个辅过程中，不同组别的学生都能灵活运用班级电脑的个辅系统，虽然有三名老师在教室中同时开展个辅，但在个辅系统的帮助下，可以十分有序的开展。在徐老师的指导下，A组的学生采取互帮互助的学习，共同探讨化学推断题的解法，在热烈的讨论过程中，形成了十分有效的解题思路和技巧；B组的学生在徐老师的点拨下，积极充当小先生的角色，主动地去辅导C组的学生，利用徐老师制作的小纸条，不仅能检测自己学习的效果，还能检验一下C组同学在自己辅导下是否有所收获。

王天龙老师个辅课的主题是“一元二次方程的复习”。课前通过大数据得到的学生学习情况，王老师把学生分为了A,B,C三个组，不同组的学生在个辅课上有不同的学习任务。课上当学生完成本组任务后，也积极尝试其他组的任务，学有余力的学生也充当起小先生的角色，帮助其他有困难的同学。

尚老师的《宾语从句专题复习》基于学生学情分析，主要设置了基础、提升、探究三个层次的学习任务并展开相应个别指导。基础层次的学生要能掌握宾语从句连接词that与whether/if的区别。提升层次的学生需厘清宾语从句三大类连接词区别，并能进行正确选择并掌握宾语从句的时态用法以及与“疑问词+to do”结构的相互转化。探究层次的学生要理解语篇阅读中宾语从句的含义，并灵活运用宾语从句在语篇写作中。在英语个辅片区，不仅可以看到尚老师时不时从口袋里掏出“小纸条”来突击检测学生掌握情况，还能看到尚老师指派的“小先生”们穿梭在班级里，拿着“小纸条”辅导同伴。 桥

永中中学的相关领导和老师看完直播课，对上课的老师进行了高度的赞赏，课上能很好的激发学生自主学习、合作学习、探究学习。智慧操场的使用让人眼前一亮。“第七节课”的形式让我们有新的思考，是否在永丰中学也可以开展起来。

道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。一个转身，秋天已成了故事，藏在了流年深处。秋尽冬生，愿这个冬天，时光能缓，穿越风雪之后，星星会说话，石头能开花。南湖第二中学老师坚信，在“数智赋能，精准教学”的不断推进下，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。通过这次活动，南湖二中和永丰中学的友谊也得到了进一步的提升。