春暖花开，阳光明媚。2024年5月14日星期二上午，南湖二中由许红副书记带队，教科室支慧主任，语文教研组长吉文静老师与初三德法学科张奇老师四人，来到了高淳区永丰中学，两校开展了“同课异构”课堂展示交流活动。
在永丰中学袁洪涛校长和杨春副校长的带领下，南湖二中老师先观摩了学校的大课间活动，进行了交流。
第一节课是由永丰中学邢诗惠老师带来的《二轮复习社会生活》，邢老师从基础知识入手，和学生一起进行了体系建构，构建考点以及考点和考点之间的联系。接着对学生进行易错易混知识的训练，将选择题的ABCD选项去除，只保留选支让学生进行判断和改错。最后进行材料题的训练，从高淳的一则有关电瓶车乱放整改新闻导入，选择了劝说的题型，学生先做后评再改。
第二节课是由南湖二中张奇老师带来的“同课异构”《“寻宝”之旅，解密交往》的二轮复习课。张老师通过和学生一起进行了思维导图的构建，强调了考点中的核心词以及大观念。其次对学生进行易错易混知识的训练，先判断题后选择题，教学生在做题过程中要审题、圈画，对选项要排异、排误。接着进行材料题的训练，选择了辨析题的题型，培养学生的辩证思维，学生进行自评。最后将题目进行变式，留给学生课后进行进一步思考。
张老师上课的同时，永丰中学的赵善青老师在初二年级展示了《卖炭翁》一课，赵老师这节课从以下两面进行设计和开展，一是通过文句表达，体会当时社会环境下老百姓的悲苦；二是理解作者白居易在悲苦社会环境下看待民生的眼光。南湖二中的语文教研组长吉文静老师在听课后表示赵老师的课“高开高走”，结构清晰，环节紧扣，四个教学环节层层深入，赵老师基本功扎实，板书工整，语言循循善诱，培养了学生的文化素养，学生表现积极向上。吉老师也给出了一些建议，如果将同一单元的课文整合起来进行教学，效果会更好。
听评课结束后，两校领导、老师在行政楼会议室进行了沟通交流。永丰中学的杨春副校长对南湖二中的到来表示热烈的欢迎，感谢了两校教科室对交流活动的开展所做的努力，希望两校的质量提升能再上一个台阶。
南湖二中许红副书记表示永丰中学近几年质量上取得了很大的提升，听课过程中发现学生能跟着老师走，学生精神面貌好，想交流一下管理学生的经验，尤其是对学生上课打瞌睡、顶撞老师等方面。
最后永丰中学的袁洪涛校长做了总结发言。作为校领导要能顶住压力，最困难的地方要自己上，不怕吃苦。对于学生管理方面，一定要严格。学生上课打瞌睡、不交作业等问题深究其原因，大部分都是沉迷于手机导致，一定要做好手机管理，手机不准进校园，对手机的管控也离不开家长的配合，要进行家校合作，出现问题要及时进行家访。
这次交流活动圆满落幕，在场的老师都收获满满，两校的友谊也进一步深化，携手并进，共谋发展。
