交流合作，共谋发展

——2014年南京师大附中新城中学和高淳固城中学携手共进总结

本学期我校根据上级主管部门的要求，积极响应教育均衡发展的方针，与携手学校——高淳固城中学密切合作，多方沟通，有计划、有措施、有步骤、有针对性的开展了与该校的对口交流活动，取得了明显的成效。现总结如下：

一、高度重视，切实帮扶

帮助弱校提高办学水平和办学效益，促进学校管理水平和教育质量的提高，缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距，促进教育的均衡发展，是我市提出的一项重要措施。根据上级主管部门的要求，我校成立了以韩晖校长和相关科室人员组成的学校对口交流工作领导小组。强化组织领导，建立并形成了对口交流工作一系列体系，有力的协调两学校的教学交流工作。两个学校也成立了组织机构，共同商定具体方案，充分发挥新城的教育教学的优势，努力抓好教学扶贫工作，全面促进两校的全面发展。

二、增进交流，互助合作

1、我校主动传播先进的教育理念和管理方法，邀请对方学校管理人员来我校考察交流。我校毫无保留的把新城的规章制度，规范学校管理，提高管理水平等方面的经验与他们分享。固城中学也能把他们在教育教学中存在的问题和疑惑与我们共同研讨，在研讨中，互相取长补短。

2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教活动。我校利用教学开放日，教学研讨会等契机，积极邀请固城中学的领导和老师来我校观摩听课，并一同聆听专家点评和讲座，前来听课的领导和老师都受益匪浅。2014年6月25日上午，高淳区固城中学在孔小军校长带领下，一行9人来我校参观交流。本次交流的主要内容是校本课程建设和德育管理工作。叶旭山副校长和宋晴瑛副校长分别就上述两个方面做了详细的介绍。

2014年8月底，李校长带领固城中学的骨干教师来我校参加暑期教师培训，共同研讨交流。

3、我校多次选派教学骨干到固城中学进行听课交流。继2014年1月由韩校长带队，魏局长为专家指导，数学外语信息学科骨干教师进行开课交流之后，2014年6月5日上午，应高淳区固城中学的邀请，我校部分初三老师，在叶旭山副校长带领下赴高淳区固城中学进行帮扶交流活动。

参加本次交流活动的全部是初三一线老师，他们在固城中学报告厅，为初三学生共上了5节中考复习课，深受师生的好评

2014年9月12日下午，“全人全程，双城双赢”——“南京师大附中新城初中2015届初三工作研讨会”暨“南京固城中学2014届学生教育教学工作交流会”在南京市固城中学隆重举行。固城中学领导孔小军校长在交流会上也分享了他在学校管理工作的心得体会。

固城中学和新城中学开展的教育教学联谊活动，让双方学校都受益无穷，固城中学2014届中考学生推进率在高淳区初级中学组勇夺第一。新城初中也在2014年中考中举得了辉煌的成绩。

三、今后打算

1、继续多方面从不同的层次和角度开展交流活动。可以增加师徒结对等方式，使帮扶工作落到实处，更有效率。

2、由于生源状况的不同，学生的家庭背景不同，学校的现有资源有一定的差异，因此在交流中，诸如一些教育教学的方法和策略具有一定局限性，我们跟多的是基础层面上的交流，今后要进一步深入实际，多给予富有针对性的帮扶。

3、今后需要进一步扩大交流的频率和规模。

一年来，两校对口交流工作虽然取得了一定的成绩，但是还有很多值得改进和提高的地方。今后，我们继续加大帮扶力度，创造性的开展工作。我们坚信，在上级教育行政部门的支持下，工作一定会再上一个新台阶，为全面推进素质教育，深化课程改革，促进我校管理水平和教育质量的提高，缩小义务教育阶段城乡和校际之间的差距做出更大的贡献。

                                                                                   南师附中新城初中教研处

                                                                                        2014年12月31日