南京新城小学和高淳阳江中心小学“百校千师”手拉手共进计划
（2017学年）
根据上级要求及教育局安排，本着共同学习、共同提高的目的，南师附中新城小学和高淳阳江中心小学继续开展“百校千师”手拉手共进活动。为进一步提高结对互助工作的实效性，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源，共同提高的双赢原则，完成工作目标，特制订本工作计划。
一、指导思想
充分发挥新城小学的人才、信息、管理、现代化教育技术为主的设备等资源优势，完善和制订各项工作制度，帮助阳江小学提高管理水平，优化师资队伍，提供教学信息，改革教学方法。以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，全面提高教育质量和办学效益。
二、组织机构
为确保工作目标的实现，新城小学成立“百校千师”工作领导小组。
组 长：佴中琪
副组长：夏仕萍、李晞峰、周敏、汤晓婷
成 员：夏勇、刘正松、赵岚、莫祥华、高阳、赵文萍、王艳、孙文文
三、工作措施
1、加强学校校管理经验的交流，特别是先进的办学思想、管理方法、规章制度，建立和完善各项管理制度。
2、培训师资队伍。
每学期不少于四次的互听课交流活动，两校共上观摩课、示范课、研讨课，并通过观摩、研讨、说课、评课等形式，带动教师主动学习科学、先进的教育教学方法，更新教育观念，提高课堂效率，使高淳阳江中心小学的教学水平得以提高。
阳江小学教师分批到新城小学学习。主要是学习教育教学管理方法，提高教学水平，钻研吃透教材，全面实施素质教育，争取共同提高教育教学质量。
加强两校教师、班主任、辅导员之间的联系，以一帮一结对子的形式，采取互帮互学的方法，优势互补，找出教育教学中存在的不足之处，共同促进和提高。
新城小学组织教研组长和学科带头人、省、地、市骨干教师到阳江小学召开教学研讨会、开设讲座，促进阳江小学教研活动的开展。
四、工作安排
新城小学与阳江小学结对活动安排 20170208
|
时间
|
活动主题
|
形式
|
地点
|
备注
|
|
第五周
|
五下Unit3语法板块教学—
Grammar time &Fun time 英语
四年级下册《解决问题的策略
——画图》例2 数学
|
课例研讨
|
阳江
|
五年级 王萍（阳江）
张雨萌（新城）
四年级 胡智慧（阳江）
朱明慧（新城）
|
|
第七周
|
跟岗学习
|
跟岗3天
周三、
周四、
周五
|
新城
|
跟岗学习负责人：
1.语文学科
宛蕾（区学带、教研组长）
嵇雅珺（区骨干教师、一年级）
2.数学学科
朱明慧（区学带、年级组长）
3.英语学科
张莺（区学带、教研组长）
|
|
语文 孔秀秀 一年级
|
|
数学 胡智慧 四年级
|
|
英语 魏雯雯 五、六年级
|
|
第十三周
|
课外阅读语文一年级
(内容可自选，可统一)
同课异构 音乐 顽皮的小闹钟
|
课例研讨
|
阳江
|
一年级 陈小叶（阳江）
嵇雅珺（新城）
三年级 李菊菊（阳江）
陈思（新城）
|
|
第十五周
|
五认真管理考察
|
考察1天
|
新城
|
新城小学语文教研组
|
南师附中新城小学教师发展中心
2017.2
