一、指导思想和工作目标
指导思想：为了不断加强我校管理、学科及学习资源建设，促进城乡义务教育均衡发展，充分开发、利用和共享教育资源，通过互动交流、相互切磋、优势互补、全面提高学校管理水平和教育质量，促进义务教育均衡协调发展，根据市、区教育局工作要求部署，结合我校实际，决定与高淳区永丰中学开展手拉手结对帮扶活动，以期实现两校“携手共进，共同发展”，特制定本方案。
具体目标：
1.通过与高淳区永丰中学的校级层面的沟通，共同研究制定本学年具体交流帮扶的项目，有针对性、有侧重、有主题地开展好每年的帮扶结对工作；共同梳理我校办学特色，聚焦聚力，争取申报省级初中课程基地项目或省市级规划课题。
2.丰富校内外各级培训资源，与高淳区永丰中学共同开展联合教育科研和教学研究活动，在学校积极准备学校主课题的过程中，加强与高淳区永丰中学的紧密联系，共同推动教师的教育教学水平的再提高，促进中青年骨干教师团队的再成长。
3.加大教学研讨力度。根据实际情况，通过线上或线下，每月一次课堂教学观摩与主题沙龙研讨，组织各层面成员参与，集体评议，开展行动研究；继续推进“道德与法治学科”青蓝工程。
二、组织机构
为了使结对帮扶活动，有组织、有计划的开展，每次的活动顺利进行，学校设立了“百校千师”项目实施工作领导小组，全面管理该活动的开展。
组长： 申咏梅（校长） 王勇强（校长）
副组长：陈莉（副校长） 杨春（副校长）
成员： 陈潇潇 俞越儿（南湖二中联络工作人员）
邵士忠 (永丰中学联络工作人员)
三、工作步骤和具体帮扶措施
按照市、区教育局的统一部署，学习先进的教育管理理念，根据实际情况，线上或线下邀请优秀教师给高淳区永丰中学送教帮扶、相互进行听课观摩和实现资源共享。
1、第一阶段：积极宣传，分析实际情况，通过调研，确定两校优势学科和薄弱学科，共同研究制订结对帮扶活动计划和具体实施方案。
2、第二阶段：管理层进行交流学习，分享教育管理智慧；因时、因地、因事制宜，每年开展2次以上的以课堂教学为主题的研究活动，切实解决被帮扶学校课堂教学中存在的问题和困惑；我校选派优秀教师线下或线上给永丰中学进行送教活动；同时，以高效课堂为主要内容，定期开展师资培训 （专题讲座、观看名师教学实录、观摩我校“丹桂杯”赛课、参加市级现场会等），利用网络和学校构建的资源库，为被帮扶学校提供教学帮助，实现教育资源共享。
3.第三阶段：对全年帮扶活动进行总结，为下一年更好的服务于被帮扶学校积累经验，并收集整理相关过程资料归档。
尽量做到实效、高效。
四、具体工作安排和行事历（见附表）
附：南湖二中与永丰中学2022年结对帮扶工作安排表
序号 | 活动时间 | 活动地点 | 活动主题 | 参加人员 |
1 | 3月 | 线上 | 1.初一语文学科专题 送教 2.教学交流 | 南湖二中部分领导、语文组老师 永丰中学部分行政、语文组老师 |
2 | 4月 | 永丰中学 | 1.初一初二英语学科 专题送教 2.教学交流 | 南湖二中部分领导、英语组老师 永丰中学部分行政、英语组老师 |
3 | 5月 | 永丰中学 | 1.初一政治、历史学科专题送教 2.教学交流 | 南湖二中部分领导、政史组老师 永丰中学部分行政、政史组老师 |
4 | 6月 | 南湖二中 | 初三数学中考复习 | 南湖二中领导、永丰中学行政 数学组教师 |
5 | 9月 | 永丰中学 | 教研组、备课组研讨 及名师送课 | 南湖二中部分领导、教研组 永丰中学部分行政人员、教研组 |
6 | 10月 | 永丰中学 | 班主任队伍建设 拟邀请南京市德育带头人参加 | 南湖二中部分领导 永丰中学行政人员、班主任 |
7 | 11月 | 南湖二中 | 1.教育教学经验交流—学困生帮扶 2.观摩“丹桂杯”教学竞赛 | 南湖二中部分领导 永丰中学行政人员、班主任，各学科骨干教师 |
8 | 12月 | 永丰中学 | 1.学校教科研建设经验交流 2.学年总结，交流下学年活动计划 | 南湖二中领导 永丰中学行政人员 |
