8月20日、21日，在建邺区教师发展中心德育研究处主任马菊华老师的召集下，在南京市莫愁中等专业学校，“E+时代班集体建设的策略”课程开课啦！
20日上午的“师生关系：教育教学基础——如何进行师生沟通的心理学建议”讲座来自南京市教科所的李亚娟博士。李老师结合个人深厚的理论素养、自身的思考和实践经历，用一个个生动的案例帮助老师们体会师生沟通的方法和技巧，期间经典电影“蒙娜丽莎的微笑”、黑人资深教师“人人都是冠军”的演讲视频、“要有同理心”憨态可掬的动画的运用，呈现精彩，让老师们听得轻松、悟得透彻！
20日下午的讲座和活动来自南京市学科带头人、第五高级中学的心理学专家杨静平老师，杨老师的讲座《德心融合，是一切教育工作的入手点》，从心理学专业的角度，既帮助老师们深刻理解了“德与育、德育、心育”的含义，理清了德育和心育的关系，同时通过具体生动的案例和徒手活动，帮助老师们掌握了许多利用德行来激发孩子学习力的方法和技巧，老师们热情很高，收获很大！
21日，“E+时代班集体建设的策略”课程进入了第二阶段。分中小学两个班进行，内容包括，区教师发展中心马主任的关于班会素材搜集及体验式班会组织；一线德育校长的有关中小学班级文化建设的实践报告。马老师通过现身说法、组织教师体验游戏活动、交流活动后的感受，让老师们领略到E+时代网络传媒给教育带来的不可想象的巨大资源、机遇及视野，体会只要用心、只要不断学习涉略资源，班会素材可以唾手可得，这样可以给班集体建设带来丰富生动，跟上时代的步伐，更适应现在的孩子。来自建邺实小的徐萍校长和南师附中新城初中怡康街分校的李明顺校长均结合自身学校工作的实际体会，分别以“班级文化建设的几个着眼点”《营造自信情境，凸显诚朴世界》为题，与老师们进行了接地气的交流，其间，校长与老师们就遇到的实际问题在分组研讨的基础上，进行了沟通。
2天的培训，既有理论、又有实践；既有全神贯注的聆听、又有轻松愉快的游戏；既有专家专业的剖析、又有同伴研讨的启发。形式丰富多彩，内容充实有效，为我们揭示了互联网时代班集体建设的师生情感关系，也为我们打开了网络时代利于班集体建设的资源窗口。学习是辛苦的，过程是快乐的，结果是有收获的，收获让老师们非常期待下一期的培训。（信息员 马菊华）
