幼儿教育工作有着自身鲜明的特点，保教并重、“寓教育于一日生活之中”是幼儿园教育的重要特征。为了使引进的新教师全面了解幼儿园的工作要求，尽快适应教育教学工作，尽早成为一名合格的幼儿教师， 2015年9月16日中午，沿河幼儿园业务园长宋娇茹组织新入岗的青年教师们围绕一日活动的各环节中教师的行为规范展开了交流与学习。
学习中不仅让新教师了解一日活动的环节内容，同时与新教师结合具体的工作，细致地解读了各环节活动中的教师行为规范，并介绍了一日活动中的组织方法、语言等，引导教师如何观察、指导幼儿。最后，希望新教师要尽快融入幼儿园，将工作要求落实到实际工作中，要有学习之心，虚心向指导教师学习，尽快成长。
此次培训活动，精炼而充实，寄托了园领导对新教师的殷切期望，在今后的工作中我们还将针对性地开展系列培训活动，解决新教师在教育教学中存在的实际问题，提高她们的专业能力，进一步增强爱岗敬业的自觉性。(信息员：滕娴)
（本文由滕娴从南京市南湖沿河幼儿园官网直接推送至本站）
