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【重视“特殊”】品学双困：创意绘画助力提升 2024-06-06

【全员育人】家校沟通：创新沟通方式，共筑家校桥梁 2024-06-06

【全程育人】处处德育：加强安全意识，共同预防溺水事故 2024-06-06

深化党建研究，开启新篇章之旅 2024-04-26

【重视研究】德育资源：深耕细作，智慧开花 2024-01-10

【全员育人】师生交流：倾听你的心声 2024-01-10

【全员育人】家校沟通：心灵对话——搭建理解的桥梁 2024-01-10

【全程育人】系列班会：高效复习迎接期末考试 2024-01-10

【重视研究】德育案例：行走中的灵感 2024-01-10

【重视特殊】特殊家庭：默守花开 2024-01-10

【重视特殊】学生个性特长：废物也疯狂，看我改造 2024-01-10

【重视特殊】心理帮扶：娱乐有度，健康有方 2024-01-10

【全员育人】社区资源：一日环境守护者 2024-01-10

【全程育人】生活德育：温情奖励，滋养童心 2024-01-10

【全程育人】处处德育：冬日暖阳，与爱同行——记四（4）班爱心义卖活动 2024-01-10

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