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六(4)班
【重视“研究”】学——学习存档,一步一脚印
2024-06-07
【全员育人】谐——师生牵手笑哈哈
2024-06-07
【重视“研究”】积极参加学习培训:学——积极参与德育教研活动
2024-06-04
体测加油!
2024-06-03
【全程育人】有明确、适切的育人目标:德——精心的准备,只为精彩的展示
2024-05-28
【全程育人】精心设计班会:德——独属于妈妈的浪漫
2024-05-24
【重视“研究”】注重教育资源建设:学——点滴成长在进步
2024-05-23
【全程育人】德育课程体现年段特点:德——班会课上高年段的快乐
2024-05-20
【重视“特殊”】重视个性特长培养:独——飞跃的身体,富足的心灵
2024-05-17
【全程育人】有明确、适切的育人目标:准——适切的目标,召开班队会
2024-05-17
【全员育人】家校沟通顺畅:谐——家校沟通好,万事烦不了
2024-05-17
【重视“特殊”】重视心理帮扶:独——快乐瞬间,解除误会
2024-05-16
【重视“特殊”】善于发现学生个性特长:独——翻飞的花绳,悦动的灵魂
2024-05-10
【全程育人】践行生活即教育:德——生活处处是学问
2024-05-10
【重视“研究”】积极开展德育教科研:学——德育成长一小步,孩子教育一…
2024-04-18
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