李帆 2022-05-26 23:13:20
踏着金色的阳光，孩子们来到了农庄，万物静悄悄地成长着，农庄的变化可真大。 今天我们到农庄不仅给植物浇了水，还带上小手套把散落在地上的石榴花一起给捡到了篮子里，这些石榴花放到教室的美工区正正好，可以让我做手工，一边捡一边小声的说着，特别可爱。 这次的农庄活动不仅让孩子们发现到了植物的变化，还有了意外的收获...
蒋露 2022-05-26 20:58:28
由于户外天气原因，我们在室内进行了晨锻，我们就地取材，探索各种玩法。你看！教室里的小椅子也可以用来锻炼哦。这次由孩子们亲自设计小椅子的玩法，还有踩高跷、抛接球、跳圈等游戏，重点从走、爬、跨跳等多方面进行锻炼。这次的体育活动难度提升了许多，孩子们探索着不同的玩法，还不忘跟好朋友分享。孩子们在锻炼中感受着游戏的快乐，玩得不亦乐乎。此次锻炼不仅提高了孩子们的身体平衡能力和胆量，同时也提高了身体的协调性和...
金佩 2022-05-26 16:22:03
水是生命之源，我们生活中离不开水，平时也要注意节约用水，还可以重复利用水，一水多用，为了让幼儿感受水与人们生活的密切关系，感受水对人类的重要性，我们开展了“节约用水小卫士”活动。没有水就没有了希望，离开了水，一切生命都枯萎。我们观看了《小水滴旅行记》的视频、认识到缺水的可怕，我们应该怎么节约用水呢？围绕这个话题，孩子们展开了讨论：每天喝水不浪费；洗完手水龙头关关好；洗蔬果的水用来浇花；洗衣服的水可...
丁玲洁 2022-05-26 14:21:10
期待的生活馆活动终于来啦，今天我们一起做了美味的水果拼盘！首先请孩子观察摸一摸、说一说水果的特征：“荔枝摸起来刺刺的、闻起来香香的、他的颜色是红绿绿的”“香蕉摸起来是滑溜溜的、像一个月亮一样”“哈密瓜外面是绿色的里面是黄色的”“小番茄是红色的、摸起来是软软的、里面还有好多的小种子”……活动孩子们都在很认真的制作美食中，切一切、剥一剥、拼一拼、尝一尝。“老师我拼出了一条毛毛虫”“我的是一搜小船”……...
张瑶 2022-05-26 12:32:16
编织是民间传统手工艺中的一种。编织品种繁多，材料多样，编织方法、技巧多样，具有鲜明的民间艺术特色。它是一种精细的操作活动。幼儿期是孩子动作发展与锻炼的关键期，而编织活动不但能促进小手肌肉发展和动作的协调性，更能提高幼儿的观察力及专注力。小朋友们牵引着彩色毛线在雪糕棒之间游走着，一步、两步......一把把形态各异的小雨伞在小朋友们的巧手中完成了！简单的毛线经过缠绕，变成了美丽有趣的艺术作品。开展编...
张瑶 2022-05-26 12:30:43
孩子们喜欢绘画活动，喜欢动着手中的画笔绘画出美丽的风景人物，这不，今天又到了绘画的时刻，不过，今天的绘画风格和方式变了，是让孩子们用水粉画《向日葵》，首先我先向孩子们介绍梵高画家，再让孩子们欣赏梵高的《向日葵》，这时候，小小的讨论就开始了：“哇，好漂亮”“是呀，真漂亮！”“呀,蜜蜂都被吸引过来了！”“画的跟真的一样，太美了！”……孩子们你说一句，我说一句，很高兴地去欣赏。我没去打断他们，而...
俞巧梅 2022-05-26 12:30:30
进入《背着书包上小学》主题活动，孩子们知道一个优秀的小学生不仅要提高自我管理能力，还要提高自己的学习能力，比如写字等。文文说：“我知道，写字需要抱臂坐正”开心说“我们还要离桌一拳”坐姿坐到要“一直一正二平”即身体直、头正肩平、脚放平。写字握笔写字时，做到“三个一”是眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。不仅在区域游戏材料投放拆解后的笔，孩子能根据步骤图组装完成，其次提高层次难度根据不同种类的拆...
韩云燕 2022-05-25 21:22:20
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少和替代的特殊资源，节约用水是每个人义不容辞地责任。为了让孩子们了解水的重要作用，知道珍惜水，能从身边的小事做起，养成节约用水的习惯，中一班特开展“珍贵的小水滴”教育教学活动。活动开始，通过播放故事、干涸的土地、枯萎的庄稼等一系列图片和视频，让孩子们知道地球上的水越来越少，很多地方都缺水，我们的生活离不开水。接着孩子们回顾了水和人们生活的密切关系，不仅...
李帆 2022-05-25 21:05:46
大班孩子们距离进入小学的时间越来越近了！进入小学之后，小书包就成为了孩子们的“日常必备”之一啦！别看书包它最常见，但孩子们却对它产生了好多好多的问题呢…原来，书包能装很多很多的东西，通过书包背带的长度、厚度、材质等都会影响背书包的感觉。孩子们都希望能有背起来轻轻松松的书包，因此也自己做起了设计师，设计了理想中的小书包和各种文具。通过这样有意思、有意义的活动，孩子们充分体验了背书包上学的乐趣，发展了...
蒋露 2022-05-25 19:29:51
如果用一种花儿来代表夏天，那向日葵的气质最符合了。梵高的著名作品之一《向日葵》也充分体现了向日葵长满葵花籽沉甸甸的质感和盛开时的勃勃生机，因此结合夏日主题，我们开展了美术活动《向日葵》，提升孩子们的鉴赏能力。活动开始，老师带领孩子们欣赏了梵高的《向日葵》，感受作品中暖色系的运用以及同种颜色的不同深浅变化，提高色彩感受力。然后我们一起认识向日葵的组成部分，并尝试绘画向日葵，通过不同的色彩运用表现出向...
