吕宗蕾 2022-03-14 15:25:38
生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。为了进一步提升孩子的科学意识与素养，激发孩子们的探究兴趣，体验探究乐趣，发展探究能力。今天在科学区投放了一个新的游戏材料——显微镜。显微镜旁边还准备了一些头发、洋葱表皮等细小物品。小朋友们一早看到都十分的好奇！ 活动中，孩子们现在操作记录单上猜测自己想要观察的物品是什么样子，然后就小心翼翼地把物品放到载玻片上开始观察啦！...
公彦芳 2022-03-14 13:46:33
游戏是孩子们学习知识的有效途径，户外创造性游戏中角色内容丰富，孩子可按自己的兴趣自由创设。丰富有趣的游戏为孩子们自主性、创造性以及社会交往能力的发展提供了优质的平台。 游戏前，孩子们能根据自己的意愿用绘画的形式制定户外创造性游戏计划：和谁玩？玩什么？在哪儿玩？这么玩？游戏当天，孩子们能按计划进行游戏，有的玩娃娃家游戏、有的玩抓海盗的游戏、有的玩变装走秀的游戏... ...在游...
俞巧梅 2022-03-14 11:50:55
为进一步帮助孩子们做好疫情防控，拥有健康心理，同时培养良好的养成习惯。我们开展了“我是防疫小卫士”活动。传染病对于幼儿来说，是一个抽象的概念。因此我们不仅知道病毒，更要学会如何保护自己，快来看一看宝贝们穿戴，活动不止于今天，我们每天都在进行呢！首先通过观看视频，了解需要的防疫用品，如何穿戴防护服等。经过孩子们讨论选择需要的防疫用品，并能自主穿戴防护服，虽然孩子们有的没有全部穿戴完成，但在小朋友的帮...
许婷婷 2022-03-11 14:25:37
“小木桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。”3月11日早晨，大二班的小朋友们在操场上相约一起来走独木桥。这座由长板凳搭起的三层独木桥摇摇晃晃的，是有一定难度的。看，有的小朋友是用爬行的方式通过独木桥的，有的是侧身走的方式，还有的是双臂张开保持平衡、双脚一前一后走的方式通过的。大班的幼儿特别爱挑战，虽然独木桥架高增加了难度，但是来挑战的孩子络绎不绝，并且都能自主探索适合自己的玩法安全通过独木桥，其独立性、主...
章庆 2022-03-11 13:17:41
通过昨天的活动，大家都知道了什么叫做“病从口入”。其他的小伙伴也知道吗？我们一起来制作一份倡议书告诉更多的人吧。大家一起讨论了要用图案、标记、符号、数字、剪贴图形、图案等各种手段制作自己的倡议书。有的小朋友还共同商量了主题，合作进行。董睿坤：我制作的是环保倡议书。我们不能向长江里扔垃圾，我们洗手擦肥皂的时候要把水关掉。张初洛：我们要注意“病从口入”。不能多吃冷饮、吃饭前要洗手、放坏的食物就不能吃了...
建延昭 2022-03-11 12:11:04
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围，保护地球环境已刻不容缓。在我们生活周围有太多我们所能倡议的、比如节约用水、垃圾分类等为了我们的美好家园，让我们人人动手，全民参与。今天孩子们一起动手设计了倡议书，他们选择了美工区的各种材料进行制作，有的选择了纸袋、有的则用各种自然物去制作；孩子们设计的都特别有创意。让我们一起用行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意来唤醒生命吧。 （信息员：建...
李帆 2022-03-11 11:43:23
在日常生活中，孩子们都知道有很多地方有细菌，不可以碰，我们要爱干净，为了加深孩子对细菌的理解，养成讲究卫生的好习惯，同时还可以锻炼身体，我们开展了一个好玩的游戏，躲避“细菌”（躲避球）游戏。活动中，孩子们先是自由玩球，接着是集体玩躲避“细菌”的游戏，游戏时孩子们玩的热火朝天，有的正准备躲即将到来的球，有的则是即将把手中的球扔出去，大家玩的不亦乐乎。游戏中不仅激发了孩子们幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及...
崔洁 2022-03-10 19:47:12
争做抗疫小勇士除了勤洗手、戴口罩，怎么能少得了多吃水果增强抵抗力和免疫力呢？果汁是小朋友们都喝过的也熟悉的食物，那么我们一起来看看小二班的小朋友今天做了什么好喝的“果汁”吧！小朋友们首先用蜡笔把水果涂上好看的颜色，李慕程小朋友说“我想做一个草莓汁”，尹众溪小朋友说“我要做一个五颜六色的果汁”，小朋友想做不同口味的果汁，涂的颜色也不尽相同。再把皱纹纸搓成一个小纸球，小朋友们搓呀搓，“老师，我已经搓了...
冯淑雅 2022-03-10 16:33:06
著名教育家叶圣陶先生说过："教育的目的在于培养习惯，做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多，能力就越强。"幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期，因此，我们根据保教精神，以培养幼儿良好行为习惯为切入点。养成自己生活自理的好习惯，比如：刷牙、洗脸、自己穿衣、穿鞋、饭前便后洗手、外出进门换鞋洗手等生活自理能力。针对不同年龄段幼儿特点侧重点有所不同。在中班我们...
刘靖 2022-03-10 16:10:16
周一我们一起了解了病从口入，大家设计了使用公筷的倡议书，防止细菌感染。那么今天带着大家制作各种各样的倡议书，有哪些呢？首先大家讨论非常积极，苏抱木说：“我想设计人们过斑马线，看红绿灯，不闯红灯。”“我想设计饭前要洗手，饭后要漱口。”赵宇杉说道。“我想设计文明乘车，给老幼病残孕让座。”廖舒锦说道。大家说的非常好，开始区域活动，大家自选材料，可以绘画、剪贴等形式来制作各种各样的倡议书。一起来看看他们的...
