章庆 2022-02-24 15:28:53
区角活动是利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、操作、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验和感受，在获得游戏般体验的同时，获得身体、情感、认知、及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。对幼儿而言，它是一种看开放性的、低结构性的活动，幼儿可以自己的兴趣、需要、意志为导向自主活动，活动的内容、时间、节奏、顺序以及活动的伙伴、规则等都可由幼儿自己决定或与同...
夏润东 2022-02-24 14:21:14
回顾中国年的传统，其中孩子们影响最深刻的就是收红包，于是追随孩子们的兴趣，在2022年2月24日美工区里孩子们积极参与动手制作一个《我设计的新年红包》。 孩子们一边看着步骤图，一边制作，先折出一条窄窄的边，然后涂上胶棒对着粘成红包，接着封底，再剪出喜欢的封包形状，贴起来。画上喜欢的图案。 在活动中孩子们，丰富了手工操作的技能，养成了好的...
许婷婷 2022-02-24 12:40:29
昨天大二班小朋友们分小组一起讨论制定了除尘行动计划，今天我们就以小组形式把除尘工具准备好，确认过每一小组的劳动包干区是哪里、小组中每个人负责做什么后，大家就开始行动起来了。瞧，有的负责拖地，有的负责擦柜子，有的负责清洗触摸一体机，大家分工明确，特别认真仔细地劳动着。本次活动是基于实际生活需要和幼儿自主讨论而产生的，孩子们特别感兴趣，既学会了使用简单的劳动工具，又养成了良好的生活与卫生习惯，进一步加...
刘波 2022-02-24 12:02:14
晴朗的天气带领孩子们进行户外活动最适合不过了，瞧！泰山路幼儿园大四班小朋友一起来到了操场上，进行着一场精彩的跳羊角球的比赛。 哨声一响，孩子们就像脱了缰的小马驹用自己最快的速度往前跳。他们每队的队员都在为自己的队友加油。有的孩子在帮助比赛的小朋友整理障碍物，有的孩子在提醒小朋友排好队，比赛的孩子们抓着“羊角”开心地弹来弹去。 孩子们通过相互学习和不断探索，最终都从游...
张小娣 2022-02-24 08:05:46
一日之计在于晨，早操活动是幼儿园一日生活的重要环节，对幼儿心智健康有着很重要的意义。 虽然新的学期才开始了短短的一周多时间，但我们能干的小朋友们都已经能够跟随音乐的节奏，灵活地做各种动作，活动身体的各个部位了。瞧！孩子们精神抖擞，动作整齐有力，并不时进行多样化的队形变换，跳出了童真童趣，跳出了他们对运动的喜爱，笑脸上满是自信与欢快！通过学习早操提高了他们动作的协调性、灵活性，...
汪芳 2022-02-23 17:10:22
结合中国新年传统故事《年兽来了》，2月23日上午，中五班开展了相关体育游戏活动，让孩子们通过自主观察、听信号等方式，能快速躲避年兽，不发生碰撞。活动之前大家先做个热身运动吧，头部、体侧、体转、跳跃。。。，通过讲解了游戏规则后，孩子们在欢乐的气氛中开始了游戏，大家在一定范围内四散跑、追逐跑，有的孩子很灵活，能及时躲避“兽爪”，有的孩子实在跑不动了，被“年兽”抓了个正着后退出了比赛。大家对这个游戏都非...
冯淑雅 2022-02-23 15:19:42
每当新年到，贴窗花是我国传统的民间活动，它历史悠久，风格独特，深受幼儿喜欢。为了锻炼孩子手指灵活能力,使他们变得心灵手巧，我们班开展活动“巧手剪窗花”活动。活动开始，先跟孩子们简单认识了窗花，孩子们在认真的听取老师讲述窗花的历史、对称的特点以及剪窗花的基本步骤后，立即对剪纸表现出了极大的兴趣。随后，我们便给了孩子们大展身手的机会，折一折，画一画，自己研究一个新剪法，孩子们一个个仿佛都变成了...
俞巧梅 2022-02-23 11:55:58
玩角色游戏啦，大家先来制定一份游戏计划吧，户外创游故事想到什么画什么，计划与实际相距甚远。在老师的持续引导下，有些孩子能用不同的形状或线条整体划分计划书的块面；有些孩子用图案、符号设计游戏名称；有些孩子能用数字和箭头，清晰的表达自己所需要的材料，及拿材料的顺序等。计划书的画面内容越发丰富，和谁玩？在哪里玩？玩什么？可见孩子们的思维越来越缜密、艺术创造的表达越来越个性。孩子在前一天下午将角色游戏的计...
汪芳 2022-02-22 17:10:23
为了进一步的了解中国年的传统习俗，2月22日上午，中五班的小朋友们把收集的各类“中国红”，发挥自己的创造力和想象力，用红色饰品打扮班级区域环境来表达自己喜庆快乐的情感。孩子们收集各类春节红色物品：废旧纸盒、新年红包、红羽毛、废旧吸管等物品。有的选择了红纸剪了窗花，还有的用红纸杯做成了一只可爱的小兔子、还有的用红羽毛制作了一把小扇子。。。活动中，孩子们用自己灵巧的双手让一个个废旧材料变成了一幅幅美丽...
夏润东 2022-02-22 16:10:21
过年期间走亲访友，也有很多有趣的事情，孩子们眼中的趣闻和大人并不一样，于是在2022年2月22日开展了《新年趣闻》讲述活动。 活动期间孩子们将自己的趣闻用绘画的形式记录下来，和同伴一起交流分享。 在活动中孩子们进一步提高了语言表达能力，和同伴的交往能力。（信息员：夏润东）...
