新课程特别强调教师要有合作精神，倡导教师之间要合作、对话、平等、民主。共享式备课是一种有计划、有组织、有目的的教研活动，是教师密切合作的基本形式之一。开展共享式备课活动，可以发挥教师的群体智慧，集思广益，形成合力，实现教学科研的融合，有利于推动教学研究的深化，促进教学质量的提高。
在此背景下，莲花实验学校、江心洲中学、和南湖二中三所学校的初三物理备课组组成了“共享式研修”团队。2015年4月9日下午3：00，团队所有成员在建邺区教师发展中心进行了第一次共享式备课活动，活动由莲花实验学校初三备课组长苗静老师主持，建邺区物理教研员陈玫老师也参与了本次活动。
本次共享式活动主要围绕三个议题展开：1、各校交流一轮复习中学生的典型问题。2、研讨如何迎接即将到来的一模考试？3、二轮复习如何进行？这次集体备课研讨气氛活跃，老师们积极参与讨论，共同讨论并有效解决了复习过程中的疑难问题。最后陈玫老师对后面的复习提出了建议：一模考试之前要对中考指导的63条考试内容、结合课本认真梳理，将典型错误形成复习资料，夯实基础。
此次共享式研修活动达到了预期目的，引发了教师思想与智慧的碰撞，发扬了团队的协作精神，也为提高教学质量打下了坚实的基础。
