2024年9月13日下午，在建邺区教师发展中心一楼报告厅，召开了盟区首席教师暨高中兼职研训员工作会议。参加会议的有区内初中盟区首席教师、高中兼职教研员、区教师发展中心黄玉华副校长。

    首先，黄校长公布了2024-2025学年区内盟区首席教师名单，以及高中兼职教研员名单。

    接着，通过抽签的方式，初中每个学科抽取一位教师代表上台发言，进行新学期盟区教研工作计划的分享；高中物理和政治学科兼职教研员进行高中教研工作交流。金陵中学附属初级中学的赵哲老师是英语学科第二盟区的首席老师，他分享的主题是：发挥“结合”的力量。在盟区的教研工作中，他主张将自上而下与自下而上相结合，丰富教研形式；将盟区与盟区相结合，扩大教研范围；将新课标的要求与新教材的使用相结合，打造课堂范式；将课题研究与日常教学相结合，探寻更适切策略；将英语学科学习与其他学科素养相结合。南京河西外国语学校的吴军老师是高中物理学科兼职教研员，本学期的教研工作的核心是：贯彻新课程理念，深化课程改革，不断提升品质；围绕“三新”实施过程中的实际问题开展有效的教研活动，注重专业性与学术性、群众性研讨并行，点与面共进。吴老师还将本学期的工作重点进行了梳理，每周的工作安排都进行了详细的部署。

     黄校长对新学期建邺区中学教研工作进行了解读。新学期的教研工作紧紧围绕着“三新，五行动”进行。“三新”即新课标、新教材、新课堂；“五行动”即研课标（学科素养、大单元、学科实践等）、研教材（关注变什么、为什么、如何做）、研教学（知识化教学—思维化教学）、研作业（好作业，减负提质，作业公示）、研评价（精准化、差异化、智能化）。黄校长对初中学业质量监测的安排进行了公布，对相关事项进行了详细的提醒。对教研活动给出了建议：每次活动做到6个“有”（有主题、有目标、有准备、有过程、有交流、有成果

）；学年活动设计整体化、主题化、结构化。同时活动的形式要多样化、跨区化。

最后，黄校长和各学科教研员给盟区首席教师、高中兼职教研员颁发聘书。