建邺家校共育e讲堂                            

回到童年，与孩子一起品味童年

-- 一万六千多名家长和孩子共上一堂“心理健康教育课”纪实

为加强对学生的心理健康教育，使家长掌握与孩子沟通的技巧，2021年9月５日上午，建邺区教育局、建邺区家长学校总校邀请南京市第五高级中学专职心理教师杨静平主任，为全区小学生和家长作了一场“回到童年，与孩子一起品味童年”讲座。建邺区家长学校总校副校长唐德海主持了本次的活动，全区一万六千多名学生和家长通过网络视频，共同参加了今天的培训。

上午九点半，杨静平主任以“学生延期到校，在家上网课，出现家庭冲突怎么办？”为题开始了今天的培训。

首先，杨主任引用了一个小学生的自述：“最近，妈妈对我的态度发生了极大的转变。原来我犯错误的时候，她经常使用的一招就是惩罚我，而且都是选择最让我珍惜的项目来扣罚，主要就是扣我周末看电视的时间，这招刚开始的时候还有点用，时间长了，我就会感到疲倦，没有动力，有时甚至会有破罐子破摔的冲动。而现在，她改变了方法，恩威并施，不仅惩罚我，更是会因为我的表现好而表扬和奖励我，还特意准备了小奖品鼓励我，让我勇气倍增，自信心更强了，我也更愿意接受被鼓励和奖励，毕竟谁都愿意听好话不是吗？再说为了小奖品我也要努力啊！”

小学生的自述引起了大家和思考。杨主任指出，如果从心理核心素养的角度来思考，不妨从智力因素与非智力因素两部分入手。智力因素，与身体基础有关，感官发育与重塑，为硬件系统（如语言、想象、数理等）。非智力因素，为能源部分，属动力系统（如安全感·自信；归属感·个性；友谊·价值观；自尊·爱与责任等）。两者呈螺旋式上升状。

接着，杨主任通过一些具体案例和可行的建议，指导家长和孩子如何做好平等交流、融洽沟通，共同建设温馨和谐的快乐家庭。

杨主任最后指出，当我们懂自己，懂亲人，懂智力因素，也懂非智力因素的发展规律时，我们就会成为可爱、好学、勤奋、有爱的孩子与家长。 

近八十分钟的讲座，杨主任以她在心理教育方面的实践经验，与家长分享了家庭教育中应该具有的“心理知识”。案例式的讲座，便于家长理解和实践，受到了广泛的欢迎。

最后，唐校长对今天的讲座进行了总结。他希望，通过今天的讲座，家长们要能够充分理解孩子需求，孩子们也要能理解家长的心情。我们要采取正确的对话方式，创造良好的氛围。只有建设一个温馨和睦、快乐向上的家庭，才有利于孩子们的健康成长。