为进一步推动建邺区家长学校的优质发展，造就一支“敬业、创新”的家长学校骨干教师队伍，做好全区家长学校的科研、培训、指导工作。6月13日下午，建邺区家长学校教学研究室举办了研训员培训。培训活动由建邺区家长学校教学研究室主任唐德海主持，我区十三位研训员老师全程参与了培训。

首先，唐德海谈了家长学校教学研训员工作的意义。他说，我区成立了家长学校教学研究室，为在座的骨干老师搭建了一个优秀工作平台。通过这个平台，可以接触更多的教育专家；可以促进我们更好地思考与实践；还可以为全区中小学家长学校提供智力保证。为此，他结合 “研训员工作职责”，提出了家长学校教学研究的内容与任务，希望大家通过出色的工作，进一步提升我区家长学校的教学质量。

接着，南京市行知奖获得者、南京市首届德育带头人、江苏省《家长必读》教材小学卷主编姜书勤以《做家庭教育的自觉引领者》为题，为建邺区家长学校教学研训员作了专题培训。

姜书勤老师从“准确把握教学大纲”、“认真用好教材”、“用现代家庭教育理念指导实践”等方面结合当下家庭教育的实际，全面阐述了开展家庭教育指导的内容、方法与途径。通过姜老师的讲座，研训员们进一步确定了“家庭教育的儿童观”“家庭教育的道德观”“家庭教育的人才观”“家庭教育的整体观”“家庭教育的父母观”“家庭教育的亲子观”“家庭教育的方法观”。

这次培训是在建邺区家长学校教学研究室刚刚成立不久后进行的。姜老师的讲座为下一阶段研训员推进全区家长学校指导工作提供了优秀蓝本与范式。

最后，参会的研训员老师研讨了下学期家长学校的教学研究工作。研训员表示，要利用暑期，好好地学习、消化本次讲座提供的大量珍贵资料，完成以下三件工作：一是对所在年段《家长必读》课程标准进行解读；二是对所在年段的学生心理、生理进行分析；三是提出所在年段的家长学校教学建议。这样，下学期开学，就可为各家长学校提供蓝本与范式。唐主任表示，9月份，将大家的研究成果汇编成册，提供给全区各中小学、幼儿园，将研究成果转化为提高家长学校教学质量的“生产力”。

建邺区家长学校教学研究室的成立，在江苏省还是首家。我们有理由相信，研究室通过开展常态化的家长学校教学研究实践活动，必将推进全区中小学、幼儿园家长学校建设工作常态化、标准化、课程化、特色化发展，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局，从而惠及全体学生，提高教育质量。