为加强中学生心理健康教育，使家长掌握与孩子的沟通技巧，共同创建健康良好的家庭氛围，2024年4月13日星期六上午，南京市建邺区教育局、建邺区家长学校总校、建邺区教育系统关工委、建邺区新时代文明实践中心教育服务平台，在南京报业传媒集团新媒体演播厅，通过“AVA云直播”平台，举办了“给孩子刚刚好的母爱”专题讲座，建邺区各中学组织孩子的母亲收看，南京《现代家庭报》传媒有限公司**主持了本次直播。

本次讲座邀请南京市教育科学研究所心理科研员，南京市中小学心理健康教育指导中心办公室主任、南京师范大学心理教育博士林静进行主讲。林老师简单介绍了南京在家庭教育方面的相关举措，就“青春期青少年常见的心理行为特征”“为什么要做‘60分妈妈’”和“重建青春期亲子关系的边界”三方面进行讲课。

在第一篇章中，林老师通过例举一些贴近生活的情境故事来抛出问题，引导家长们主动进行思考。林老师详细介绍了青少年在青春期身心发育的特殊性，科学地解释了青春期亲子冲突的成因，使家长们能够更加客观地解读孩子的情绪。

第二篇章中，林老师对“60分妈妈”概念的提出者温尼科特及其理论作了介绍，讲述了母亲在孩子各个成长阶段的定位、母亲对孩子的重要性以及不同教养方式对孩子的影响等内容。林老师指出，青春期是孩子开始走向分离个体化的完成阶段，需要父母的理解和支持，而不是一味地管教与控制；母亲在关注孩子的同时，也要为自己留出“40分”的成长空间，营造“家长好好学习，孩子天天向上”的良好氛围。

在第三篇章，林老师例举了亲子关系边界的几种类型，就如何避免“以爱的名义的边界侵入”展开叙述，强调了心里边界调试在处理亲子关系时的重要性。

讲座最后，林老师对本次课程的知识要点进行了总结，倡导家长们在与青春期孩子相处时，应从“台前”走到“幕后”，但不要“离席”，家长们应该做到“有情绪不教育”，避免情绪化的冲突，与孩子共同成长。