聚焦师德建设 共筑德育华章

——“沐光・童行” 德育工作坊第十八期活动圆满开展

幼儿园德育不仅是培养幼儿良好品德、行为习惯与健全人格的核心环节，更离不开教师师德师风的示范引领。2025年3月18 日，“沐光・童行” 德育工作坊第十八期教研活动在南京市鹤鸣幼儿园开展。建邺区教师发展中心副校长庆晨，德育中心王艳老师莅临现场参与了本次活动。

活动伊始，“沐光・童行” 德育工作坊坊主王灿灿园长带来《中华人民共和国学前教育法》学习专题分享。王园长结合实际幼教案例，详细剖析法律对幼儿园管理、教师职责、幼儿权益保障的规范要求。通过逐条解读与实例分析，老师们对依法施教有了更深刻的认知，明确了师德建设需以法治精神为指引，在合规中践行教育初心。

南京市鹤鸣幼儿园能靓老师带来《基于建立情感型师幼关系的幼儿园师德师风建设的互动式案例分享》。能老师以“我牵着一只蜗牛去散步”为主题，结合教师实际工作中的师幼互动案例分享，生动展现了情感型师幼关系对师德师风建设的推动作用。活动现场，能老师还邀请老师们参与到绘画表达中，引导大家进一步思考师幼关系。

南京市天康街幼儿园程亚男老师带来的《以德润童心，以行筑师魂》案例分享。程老师通过一个个真实案例，讲述如何在具体活动中践行师德。这些充满温度的案例，让参会教师深刻体会到 “教育无小事，师德在细微” 的真谛。

活动的交流研讨环节，“沐光・童行” 德育工作坊导师慎立莉园长牵头，围绕前沿话题展开探讨。教师们结合自身经验，从技术应用边界、教师不可替代性、团队文化建设等角度各抒己见。

建邺区教师发展中心副校长庆晨对本次活动给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，紧密结合了当前幼教领域的热点问题和实际需求。庆校长指出，本次活动通过政策解读、案例分享和深度研讨，充分展现了师德师风建设在幼儿园德育工作中的核心地位。

最后，本次“沐光・童行”德育工作坊坊主王灿灿园长对活动进行了总结。她提出，师德师风建设是幼儿园德育工作的基石，只有不断强化师德根基，才能让教育更有温度、更有力量。

从法律政策的理论学习，到实践案例的经验共享，再到前沿议题的深度研讨，本次 “沐光・童行” 德育工作坊教研活动构建了一个立体的学习交流平台。它不仅让参会教师收获了师德建设的方法与策略，更唤醒了幼教工作者对德育本质的思考 —— 师德不仅是规范，更是以爱育人的情怀；德育不仅是教导，更是以身作则的感染。