我国美术教育家尹东权老师说:“人的审美素养可以在幼儿时期通过美术启蒙教育来形成和发展。其中，很重要的一个方面是要让幼儿多画多写生。幼儿通过写生实践更加贴近了生活和自然，感受到世界的博大壮美，增加他们对美的感受力。”

 今天阳光正好，我们带着孩子们来到幼儿园小菜园，开展了别开生面的菜园写生活动。瞧!小画家们已经邀上小伙伴在细致地观察呢，他们时而伸出小手抚摸着蚕豆绿叶，时而轻轻拨开蒜苗叶子，时而点数着白色的大叶子，时而又静静地观赏和思考。不一会儿，孩子们手中的画笔开始在画纸上翩然起舞，有的选择画上自己最喜爱的蔬菜，有的则把班级小菜园搬到了画纸上，再看他们的作画姿势，可真惬意啊，孩子们展现出了最自然最认真的状态。

 通过菜园写生活动，孩子们不仅感受到了户外作画的乐趣， 同时也开拓了自己的眼界，丰富了自己的感官，提高了绘画创作能力。他们亲近自然，拥抱自然，真正地激发出了探究自然的欲望。（信息员：刘婷）