幼儿园里春风送暖，有的小树已经焕发起盎然生意，有的小树却还在等待春风的吹拂。孩子们看着那些枝叶稀少的小树，互相讨论着：“我们可以照顾它们吗？”

 老师们抓住孩子们的切实需要，以孩子们的实际生活问题为基础，带孩子们展开了一项生动的活动——小树小树，让我照顾你。老师们利用散步的时间给孩子们介绍了幼儿园里的树，孩子们经过讨论、投票决定认领幼儿园的桃树和梨树。教师提供彩笔、勾线笔、姓名印章、名片底板等材料，带领孩子们制作树牌，为小树戴上名片，孩子们拿上了浇水壶给小树浇水，还运用了新学的本领给小树们量了树围。孩子们投入活动中，不亦乐乎。在此活动过程中，孩子们自主探索，在遇到困难时教师及时指导，师幼共同努力下，孩子们圆满完成了此项活动。

 该活动尊重幼儿自主意愿，以幼儿自由探索为主，帮助幼儿获得了难忘的生活经验。（信息员：吴婷婷）