班级的自然角作为幼儿近距离亲密接触自然的一个小角落，班级孩子们在种植的过程中学习观察种子生长发芽过程，能够培养幼儿对生活的乐趣，亲近自然的情感，对幼儿做事的坚持性和责任感也是一种初步养成。

 孩子们通过对豆芽成长的观察与记录，逐步提高了对事物的观察比较的能力，能从观察中发现豆芽的生长变化。通过观察发现并描述豆芽成长的特征和前后的变化。孩子们每日的浇水护理工作也是坚持的非常认真，瞧！豆芽已长高，孩子们正在认真修剪呢，小朋友说可以烧豆芽汤一起来分享！

在班级小小的自然角，我们在实践中看到其价值并在探究中不断尝试，在基于幼儿观察的基础上，不断调整与发现。这是属于孩子们的快乐的乐园，这是属于孩子们的最亲密接触自然的角落，小角落里蕴藏了大自然，让我们与孩子将探索继续！（信息员：刘婷）