孩子们在了解我国的四大发明后，对生活中常见的纸比较感兴趣，经常听孩子们说“纸是怎么来的？”追随儿童的兴趣，2022年10月19日上午大一班在班级区域游戏中开展了关于造纸术的活动。

孩子们用打圈、搅拌的方法在盆子里开始制作纸浆，然后加入胶水用木棒搅拌均匀，再将做好的纸浆平摊放在纱网上脱水，将花草、亮片等装饰摆在未干的纸浆上，再浇上少许纸浆覆盖固定，一张独属于自己的“花草纸”作品就完成啦！小朋友们一起将作品放在有阳光的地方晾干，最终成品才便于长久保存。

通过本次活动，孩子们不仅学会了纸的制作方法，同时在制作纸张的过程中获得了更多的经验、兴趣与快乐，培养了合作意识，也让幼儿感受到一张纸从原料到成品是何等不容易，从小养成节约用纸的好习惯。（供稿人：韩云燕、编辑人：许婷、审核人：陆露）