《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。结合“小小中国娃”主题中我班幼儿对人民币产生的浓厚兴趣，但对10以内的换算概念较薄弱。因此，10月14日上午我们大四班的小朋友携中班弟弟弟妹开展了“跳蚤市场”的义卖活动，旨在通过此情境化、生活化的活动能让幼儿在亲身体验和实际操作中提高语言表达、社会交往及10以内的人民币换算能力。

瞧，孩子们通过自主讨论和协商共同制作了精美的宣传海报，有“圈圈乐”，有“饰饰如意杂货铺”，还有“星星玩具店”。再让我们一起来看看现场的“集市”盛况吧！瞧这一张张兴奋的脸，各摊位的收银员、销售员已经就位，瞬间吸引来一波又一波的小顾客，一场属于孩子们之间的“小买卖”开始了。“套圈太好玩啦，我还想再玩一次。”“一元一元，全场一元！走过路过，千万不要错过！”孩子们走走停停，穿梭在各个摊位之间，收获满满。

一件件玩具、物品像“跳蚤”一样，从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里，每个孩子都享受着幸福快乐的美好时光。游戏情境化的教学形式是最易于孩子接受和参与的，每一次的亲身体验和实际操作对幼儿来说都是一次成长和提高。小小的“跳蚤市场”活动绽放出了别样的火花，让孩子们在玩中学、在学中玩是我们幼儿教育的宗旨。（供稿：蒋露   编辑：许婷  审核：陆露）