“日记画”是一种很有意义的记录形式，孩子们回顾自己当天有趣的事从时间、地点、人物、事件和心情尝试表达。

 随着孩子们日渐熟练的绘画和表达，在记录日记画的中，孩子变得敏锐、细致，也更加愿意交流。孩子们的日记内容有的是记录今天晨锻中和同伴一起玩滑梯很开心；有的是今天在家自己的事情自己做被妈妈表扬了；有的是今天在游戏中交到了好朋友。 一个个生动有趣的故事与绘画日记相结合，孩子的想象力和表达力在画纸上表现的淋漓尽致，感受到他们的需要和节奏，从幼儿的日记里体验到他们的情绪和情感，一幅幅童真的画面、一句句稚嫩的叙述，情感的交互逐渐呈现。

 日记画是一种书面语言，记载了孩子丰富美好的生活，它不但能帮助孩子提高能力，尝试用语言叙述之外的多种方式表达，还能提高幼儿的绘画技能和回忆能力。（信息员：公彦芳）