在《我的图书朋友》主题中，《我们的生命》这本翻翻书一下成为阅读区最受欢迎的“书王”，孩子们个个爱不释手。为了让孩子们了解翻翻书的结构和制作过程，充分体验自制图书的乐趣，我们以书为媒介开展了“有趣的翻翻书"手工制作活动，孩子们的巧手制作出了一个个自己喜欢的翻翻书。

瞧！他们正在介绍着，我们快来听听吧！“这本是《猜猜我是谁》：你以为我是一棵向日葵吗？不，其实我是一个蜗牛。你以为......”豆豆边说边比划着；“我画的是《长大后的我》：长大后我想当一个厨师，还想当魔术师，科学家也是我的梦想之一......”涵涵自豪的说着；“到我了，到我了，我画的是《我的新装》，我希望我的衣柜里每天都有不一样的新衣服。”欣怡满脸洋溢着幸福。

《指南》中语言领域目标指出：幼儿具有书面表达的愿望和初步技能。通过此次活动，孩子们不仅能自制有趣的翻翻书，并且愿意与同伴分享自己创编的图书内容，满足孩子书面表达愿望的同时也锻炼了动手创作能力。（供稿：蒋露  编辑：许婷  审核：陆露）