阅读是幼儿增进语言能力的有效方式，绘本是孩子们学习、游戏的重要资源，不同内容的书籍能帮助他们拓展丰富知识。为了迎合孩子们需求，本周我们开展了一个全新的主题——《我和图书做朋友》。

当孩子们知道这个主题后，纷纷从家中带来了图书，那么究竟那一本书最有趣呢？小朋友们开始讨论起来，有人说“托马斯最有趣”，有人说“会飞的书签最有趣”，到底哪个最有趣呢？小朋友们纷纷拿出自己的画笔，在记录纸上把自己觉得最有趣的记录下来，如何与自己的好朋友一起去分享。

《指南》中语言领域指出“4-5岁的幼儿能反复看自己喜欢的图书，喜欢把自己看过的图书讲给别人听。”孩子们把喜欢的书带来和同伴们分享，和同伴们说一说，不知不觉中提升了同伴交往的能力，提高了语言表达的能力。（撰稿人：祁晨 编辑人：刘婷  审核：陆露）