《3~6岁儿童学习发展与指南》指出:“游戏与幼儿发展的关系是游戏反映发展、游戏巩固发展、游戏促进发展。”创造性游戏是幼儿非常喜欢的户外活动，有着丰富的玩具和材料，孩子们可以大胆发挥自己的想象力进行游戏。

又到了孩子们的创造性游戏活动时间了，幼儿园每一个角落真热闹，就让我们跟随镜头一起去看一看小二班宝贝们在游戏中的状态吧！孩子们先是自己选择游戏的区域、选择游戏材料和同伴，然后开始进入愉快的游戏中。“看我像不像一个警察!”“老师，你来我们这里做客吧！”一声声愉悦的声音在园内回荡，小朋友们拿着各种各样的道具，穿着自己喜欢的衣服在开心地玩耍。

创造性游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。游戏中，幼儿逐渐学会独立学会交往的技能和相应的规范，在游戏的过程中，学会处理一些简单的问题，解决问题的能力也不断得到提升。（供稿：王露雪    编辑：刘波   审核：陆露）