大班幼儿正处于自我意识建立的关键期,开始关注输赢,有强烈的获胜心,规则意识和荣誉感也逐步增强,因此他们的情绪波动也变得更加明显。为了让幼儿学会情绪管理，大二班开展了《赶走坏脾气》主题活动。

活动中孩子们观看了故事《坏脾气的格拉夫》，并且展开了激烈地讨论：“有坏脾气的时候该怎么办？”帅帅说“我会吃个巧克力，心里就会甜甜的。”贝壳说：“我会找小伙伴聊一聊，把不开心说出来。”孩子们说了很多好办法，还学着微笑卡片，露出笑容，女孩子还说遇到坏脾气，露出大牙笑一笑也是个好办法。

通过不断研读《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我们逐渐明确要为幼儿表达自身情绪提供一个窗口，从而帮助幼儿接纳自已或同伴的不同情绪，了解情绪的成因,并尽可能地去尝试调节。（供稿：张文馨 编辑：许婷  审核：陆露）