五月，美好的季节，花开的季节。周一入园的时候，孩子们路过小农场，都惊喜地发现小农场的向日葵花开了！孩子们奔走相告，迫不及待地把这个好消息分享给同伴和老师们。

游戏时间到，大家一起来到小农场观察向日葵。在老师的引导帮助下，孩子们从上到下对向日葵进行了观察：按照花（花瓣、花芯、花萼）、花茎、叶子、根部的顺序观察了向日葵，不遗漏向日葵的细节。孩子们都观察的非常仔细，并立马把自己的发现和同伴、老师交流。回班之后，大家来到美工区，开动小脑筋，挥舞小画笔，将美丽的向日葵定格在画纸上，将美好的心情融进绘画之中。

《指南》中指出“幼儿具有初步的艺术表现与创造能力，能运用绘画、手工制作等表现自己观察的事物。”孩子们在观察、讨论向日葵后，将向日葵用绘画的方式表现出来，在观察中感受植物在自然中的生命力，在绘画中表达自己的艺术感受。（供稿：唐怡红 编辑：刘婷 审核：陆露）