大自然中的一切都充满了美好与神秘，孩子们对周围的事物充满了好奇。孩子们用耳朵聆听、用眼睛观察、用小手触摸、用彩笔绘画，自主探索发现春天的秘密。

春天多姿多彩。“快看我种的郁金香发芽啦，长得好长呀！”“幼儿园门口开了好几朵红色的花，你看到了吗？”“咦，你看，那棵树的叶子有两种颜色，一种是淡淡的绿，一种是深深的绿色！”“哇，幼儿园草地旁边有好多好看的花。”“我们种的山楂树发了嫩芽。”孩子们的童言稚语，都在悄然地说着一件事情，那就是春天已然来到了。散步时，孩子对幼儿园的春天景色进行了仔细观察，同时又开始思考自己写生的地点。回到教室，孩子们把自己观察到的好看景点跟好朋友进行了商量。创游时，孩子们拿出写生本画出他们心中的春天。一抹绿色，在孩子的眼中是多彩的！小小的一次写生活动，孩子们关注大自然，发现大自然中的美，并有了观察的兴趣。孩子们观察着、讨论着,大自然太神奇了！

大自然是最生动的课堂。每一次的活动，都希望孩子们有所收获、有所成长！环境即教育，让我们好好利用身边的环境资源，与孩子们一起探索世界，让大自然成为一本立体的、多彩的、富有吸引力的百科全书。让我们一起跟随孩子的脚步，感春色之新，赏春景之美吧。（供稿：窦攀攀   编辑：刘婷  审核：陆露）