又到了孩子们最喜欢最期待的创造性游戏环节啦！每次创游开始前，我们都会有计划地组织孩子们仔细观察游戏材料、讨论游戏内容、制定游戏规则、提出游戏要求。

瞧！孩子们充分发挥自主性——自己选择游戏区域、选择游戏同伴、商议游戏主题、选择游戏材料，然后开始进入愉快的游戏中……果果一边手拿着镊子一边对柠檬说:“我是护士，护士要来帮助医生，你去给他打针吃药。”柠檬:“好的，那我去开药。”这时年糕骑着车找我:“汤老师，我们那边也开了医院，你来我们医院看病吧。”喜宝:“我来给你量体温，量血压。”说完便拿起额温枪给我测量体温。优优凑了过来:“汤老师，和你说哦，我化妆品放这里，不知道被谁拿走了。”我问道:“那怎么办啊？”优优拿着手机:“我已经报警了，和警察说过啦。”我竖起大拇指:“真棒，知道遇到问题找警察。”

创造性游戏是孩子们在幼儿园一日活动中游戏类型之一，孩子们通过小组交流讨论，迁移幼儿的现实生活，并结合游戏内容，丰富幼儿游戏的经验，不断提升幼儿从分工到合作游戏的能力。（供稿：汤莹   编辑：刘婷  审核：陆露）