教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育”。劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，适当的劳动有助于锻炼幼儿的肌肉动作、学会生活自理，还能深刻影响他们的性格发展、智力发育、人际交往能力。

又到了每周一劳动日，孩子们对劳动日充满了期待，劳动工具齐全，劳动范儿十足，在老师的带领下开心地忙碌着。小小的身影，有着大大的能量，孩子们忙着收拾地垫，整理图书，将美工区画笔分类摆放，擦拭操场的滑滑梯内外，检查滑滑梯的安全隐患。孩子们沉浸在多样的劳动“工作”中，幼儿园里到处都是他们忙碌的身影。

劳动是一种贴近生活本质、赋予孩子幸福生活能力的教育。劳动日的设立，是让孩子们在与环境的互动中，体验劳动、感受生活，培养幼儿参与劳动的能力，以劳促发展。（供稿人：金佩  编辑：许婷  审核：陆露）