《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：大班幼儿能积极参与艺术活动，有自己喜欢的活动形式，艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。为了激发幼儿在集体创作时的构图的欲望，大五班开展了“我的毕业自画像”的美术活动。

 活动时，孩子们观看毕业照一起讨论自己的模样，林曹玥汐说：“我是瓜子脸。”元元说：“我有一双大眼睛，眼睫毛很长。”珊珊说：“我梳了一个高马尾。”... ...大家你一言我一语的说出了自己的五官特征。一番探讨后孩子们开始用线条和多种色彩装饰着自己的自画像，一个个乐在其中，作品完成后，大家一起进行了排版、粘贴自画像，相互欣赏着彼此的作品。

 此次活动，不仅让幼儿感受到三年来自己外貌的变化，而且能发挥自己的想象力大胆构图，通过线条和色彩将自己的观察和理解表达出来，，进一步感受到自己和别人的不同之处，学会自我欣赏和相互尊重。（供稿：公彦芳 编辑：许婷  审核：陆露）