教育家霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”我国有名儿童教育家陈鹤琴先生也说：“小孩子应有剪纸的机会。”对于马上就要进入中班的幼儿来说，剪纸应该是他们所具备的一项技能，但对于我们班的小朋友而言，还有一部分的小朋友掌握的不是很熟练，因此我们开展了“长长的面条”这一美工区活动，帮助剪纸不熟练的幼儿练习、掌握。

“长长的面条”对于幼儿来说是比较熟识的，毕竟面条在家中也是随处可见的。幼儿通过观看，知道了面条是细细的、长长的。在活动中我先示范如何用剪刀剪下一根长长的面条，并让他们认真观看这一根面条，从而让他们自己发觉这一根面条没有断，是螺旋形从纸上剪开来的。小朋友们自主到美工区操作，还可以和同伴比一比谁剪地面条又长又细。在整个活动中，幼儿的兴趣很高，多数幼儿都想去美工区剪面条。在小朋友自己操作时，我发觉个别小朋友剪地面条还是粗粗的、短短的。大部分小朋友通过自己操作并探究、基本能剪出长长的面条。部分小朋友还需要通过反复练习指导才能较好地把握用剪刀剪出又长又细的面条。

通过这次的剪纸活动，不但进展了孩子们初步的剪纸技能、还能培育他们动手动脑的能力。在以后的活动中还应让幼儿剪一些他们既感兴趣又简单把握的事物，这样幼儿就会觉得有成就感，幼儿对剪纸感兴趣了，剪出来的作品才会好。（信息员：崔洁）