2020年9月3日，中一班的孩子们升入中班，在教室开展了一项学习型区域游戏活动——中班的我。

该活动以铅画纸、勾线笔、蜡笔、生活照为游戏材料，通过观察自己的近期生活照，感受自己的变化，尝试画出自己的明显特征，表现自己长大了。幼儿在观察人物细节的过程中，初步构思绘画内容。教师讲解双线条绘画技能，幼儿感知双线条人物画法，尝试用双线条画出自己长大的样子。

《纲要》指出幼儿园教育应引导幼儿观察接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

孩子们夸张的手法和大胆的表现展示了惊人的创造力，在创作和作品展示的过程中感受长大的自豪感。【信息员 孔淇】