2020年11月，中班上学期，泰山路幼儿园的孩子们在教室科学区开展了一项有趣的数学活动——叶子找家。

该活动分为三个目标1.能按数量及特征要求正确的匹配相应树叶；2.自主尝试，在操作中手口一致的唱数，准确对应数量关系；3.游戏结束会收拾整理归放好操作材料。以能熟练掌握20以内数序，能手口一致边操作边讲述为关键经验。利用不同种类的树叶和点卡等材料，孩子们动手动脑，手口一致的点数，在操作活动中提升了数学认知能力。

《指南》指出应有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察和分类能力。支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。

该活动尊重幼儿学习方式，让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中得到锻炼。【信息员 孔淇】