2020年秋季，泰山路幼儿园中一班的幼儿们在教室开展了一项音乐集体活动——千姿百态的树。

该活动以1．能大胆地用语言和肢体表达表现不同姿态的树；2．能初步合作，尝试创造不同树的群体造型；3．在发现美、感受美、表现美的基础上，体验合作的快乐为活动目标。以观察树的形状，尝试合作摆造型为关键经验。教师创设情境，利用背景音乐，激发幼儿创造力，引导幼儿根据自己的音乐感受，合作摆出各种各样的造型。

《指南》指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。教师应该尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当指导。

该活动以音乐情境为背景，以幼儿自主的发挥创造为主题，引导幼儿胆大表现，在音乐背景下提高了艺术表现能力。【信息员 孔淇】