《指南》中提到，创造机会和条件去支持幼儿自发的艺术表现和创造。在活动中，小一班的小朋友你仅乐于表达积极动手，还大胆想象，尽情创造。

在前面的活动中，孩子们已经对毛毛虫的外形特征很熟悉了，知道毛毛虫的身体是一节一节的圆形，每个圆形是连接在一起的，看小朋友的手指点画，一条毛毛虫诞生了。但也发生了有趣的事，有的孩子画了毛毛虫的虫卵，有的小朋友画了毛毛虫的虫卵旁边还有一些黑黑的食物，那是什么呢？小朋友说，那是毛毛虫以后要吃的食物，有的孩子说我的毛毛虫在看升旗仪式，我的毛毛虫戴着帽子，看孩子的想象力真的是无穷无尽的。

下面我们就来看看吧！